白蛇2:青蛇劫起

2020年夏(xia)季毕业研究生学位授(shou)予(yu)时间可顺延

227日,教育部应对新型(xing)冠状(zhuang)病(bing)毒肺炎(yan)疫情工(gong)作(zuo)领导小组办公室印发《关于做好2020年上半年毕(bi)业研究生学(xue)位授予相关(guan)工作的(de)(de)通知》,对受新(xin)型(xing)冠状(zhuang)病毒肺(fei)炎疫(yi)情影响的(de)(de)2020年上半年毕业研究生的学位授予工(gong)作作出(chu)部署。

《通(tong)知》明确,对已完(wan)(wan)成学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)论文答(da)辩的(de)春(chun)季(ji)毕业(ye)(ye)研(yan)究(jiu)生,培养(yang)单(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)应(ying)在(zai)疫情防控工作(zuo)统一部署下(xia),进(jin)(jin)行(xing)后(hou)续学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)(yu)相关工作(zuo);对已完(wan)(wan)成学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)论文、尚未进(jin)(jin)行(xing)答(da)辩的(de)春(chun)季(ji)毕业(ye)(ye)研(yan)究(jiu)生,培养(yang)单(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)可在(zai)保(bao)(bao)证(zheng)学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)(yu)质(zhi)量和遵守(shou)保(bao)(bao)密要(yao)(yao)求的(de)前提(ti)下(xia),组织开(kai)展远程视(shi)频答(da)辩,并(bing)通(tong)过信(xin)息化手段实现不记名(ming)投票;对尚未完(wan)(wan)成学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)论文的(de)春(chun)季(ji)毕业(ye)(ye)研(yan)究(jiu)生,导师应(ying)加强指(zhi)导,培养(yang)单(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)按照有关要(yao)(yao)求积(ji)极稳妥开(kai)展后(hou)续培养(yang)和学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)(yu)工作(zuo)。培养(yang)单(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)可通(tong)过在(zai)线审议等方式(shi)召(zhao)开(kai)学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)评定委员会会议,保(bao)(bao)证(zheng)符合学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)(yu)条(tiao)件的(de)春(chun)季(ji)毕业(ye)(ye)研(yan)究(jiu)生及时(shi)获得学(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)(wei)。

《通知》强调,各培(pei)(pei)养(yang)单位(wei)应根据(ju)疫(yi)情(qing)防控要(yao)求,统筹做好夏季毕业(ye)研究生(sheng)学(xue)位(wei)授予(yu)相(xiang)关工作。积极开(kai)放文(wen)献资源,为研究生(sheng)完成学(xue)位(wei)论(lun)文(wen)提(ti)供支持;要(yao)合理(li)调整优化学(xue)位(wei)论(lun)文(wen)送(song)审、答辩和学(xue)位(wei)授予(yu)工作的时间(jian)、方式与流程,努力保(bao)障符(fu)合条件(jian)的研究生(sheng)按(an)期获得学(xue)位(wei);对因疫(yi)情(qing)影响无法按(an)时完成学(xue)位(wei)论(lun)文(wen)的,培(pei)(pei)养(yang)单位(wei)可(ke)适当顺延培(pei)(pei)养(yang)和学(xue)位(wei)授予(yu)时间(jian),并视情(qing)增开(kai)学(xue)位(wei)评定委员会(hui)会(hui)议。

《通知(zhi)》要求,各培(pei)养(yang)单位要高度重视2020年上半年毕(bi)业研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)学位(wei)授(shou)予相关工(gong)作(zuo),压(ya)实各(ge)级(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)养部门(men)责任,创(chuang)新管理模式,做好学位(wei)授(shou)予工(gong)作(zuo)精(jing)细预(yu)案。导师要加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)与研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)日(ri)常沟通(tong),通(tong)过线上交流研(yan)讨,主动(dong)(dong)为(wei)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)学习和(he)撰写学位(wei)论文(wen)提供支持和(he)指(zhi)导。学生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)部门(men)和(he)辅(fu)导员要及时掌握研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)思想状况,做好心理疏(shu)导,加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)人文(wen)关怀。各(ge)省(sheng)级(ji)教育主管部门(men)要加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)指(zhi)导和(he)监(jian)督(du),推动(dong)(dong)学位(wei)授(shou)予相关工(gong)作(zuo)有序(xu)开展(zhan),最大(da)程度降低疫(yi)情对研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)毕(bi)业、深造(zao)、就业造(zao)成(cheng)的(de)影(ying)响。

(来源:教育部网站(zhan))

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